鄉(xiāng)村教師往往生活在最困難、最偏遠的地方，靠著微薄的收入，默默堅守在平凡的崗位上，將知識與溫情傳遞給大山里的孩子們。從“80后”到耄耋老人，可能這些鄉(xiāng)村教師的知識不夠豐富，教學手段不夠先進，但他們卻是孩子眼里最美的老師。正是這800余萬鄉(xiāng)村教師的無私奉獻，給最渴望知識的孩子們帶來了光明與未來。當然，如果沒有“尋找最美鄉(xiāng)村教師”這個活動，沒有光明日報社與中央電視臺舉辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師——書畫攝影作品展”，我們可能永遠也不認識他們。在教師節(jié)來臨之際，我們希望用圖像這種更直接的方式，向所有奮戰(zhàn)在一線的鄉(xiāng)村教師致以最崇高的敬意!并真誠希望通過我們微薄的力量，向讀者傳遞一種信念，釋放一種能量，而這個信念與能量，或許是此時此刻中國社會最為需要的。

　　浙江麗水遂昌大柘中心小學，林建平老師指導孩子們訓練。  葉利芬 攝

　　這位老教師已經(jīng)退休，為了留守孩子不荒廢學業(yè)，他發(fā)揮余熱，在自家炕頭建了“教室”，為留守學生義務上課。   佟飛 攝 

　　湖北恩施咸豐縣丁寨鄉(xiāng)天上坪教學點，劉永剛26年來堅守在教學一線，每周一他都會和學生們一起舉行升旗儀式。 王艷 攝 

　　在海拔2800多米的五道天梯和90多處拐彎與絕壁相連的陡峭山路上，李桂林、陸建芬夫婦通過背、拉、扶等多種方式，接送孩子們上學和回家。  袁孝正 攝 

　　山東省濟寧市任城區(qū)宋南村“啟音聾兒言語康復中心”，這里有40多個孩子，年齡3歲至14歲之間，每天都有專業(yè)老師指導這些“折翼的天使”進行發(fā)音和聽力訓練。   凌海寧 攝 

　　90歲的“孩子王”陸耀球五十年如一日照顧著孩子們。  朱健興 攝

　　地處川滇交界的大山之中，有一個叫利加咀的蒙古族部落。18歲的達瓦卓瑪在村里的小學任教，她是本村人，早晚和學生一起上學、回家。  樓美如 攝