民族歌劇《呦呦鹿鳴》中不同年齡的“屠呦呦”同臺(tái)對(duì)話

　　在2017年年底于南京舉辦的第三屆中國歌劇節(jié)上，民族歌劇《呦呦鹿鳴》由寧波演藝集團(tuán)、寧波交響樂團(tuán)首演。今年三月，這部歌劇將進(jìn)京參加全國優(yōu)秀民族歌劇展演。《呦呦鹿鳴》由孟衛(wèi)東作曲，王勇、郭蔡雪編劇，廖向紅導(dǎo)演，戴延年、胡耀輝擔(dān)任舞美燈光設(shè)計(jì)，朱曼指揮，呂薇、孫振華、薛雷、常振華主演。

　　序曲開始，管鐘獨(dú)鳴，管弦啟奏，旋律抒情。黎明天地間，荒野上青蒿草迎風(fēng)揺曳。合唱飄出，《詩經(jīng)》詞句，“呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭。”上世紀(jì)三十年代，屠呦呦出生在南方城市一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親想到《詩經(jīng)》“鹿鳴篇”，便為女兒取名屠呦呦。呦呦年幼體弱多病，患肺病長期服藥，在父親的照料與引導(dǎo)下，對(duì)祖國醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。新中國成立后適逢高考，立志懸壺濟(jì)世、救死扶傷的屠呦呦選擇了中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)。鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情同學(xué)會(huì)，在鄉(xiāng)音十足的小合唱中，經(jīng)由姐妹們撮合，屠呦呦與闊別多年的寧波中學(xué)校友李廷釗見面，談上了戀愛。

　　呦呦婚后生下兩個(gè)女孩，她所承擔(dān)的青蒿素研究項(xiàng)目也進(jìn)入關(guān)鍵階段。190次實(shí)驗(yàn)失敗讓這位課題組長進(jìn)退兩難。冥冥之中她仿佛又聽到父親的忠告，反復(fù)閱讀中醫(yī)經(jīng)典讓她豁然開竅，找到了低溫提取青蒿素的最佳方案。在臨床實(shí)驗(yàn)最后一關(guān)屠呦呦挺身而出，不顧個(gè)人安危，參加人體用藥實(shí)驗(yàn)。1972年，青蒿素終于成功用于瘧疾的臨床治療。43年后，屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)與生理學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　《呦呦鹿鳴》故事簡單，抒情氣氛濃烈。編導(dǎo)從《詩經(jīng)》“呦呦鹿鳴”講起，引出屠呦呦身世。從幼年患結(jié)核病引出屠呦呦立志學(xué)醫(yī)，從高考引出屠呦呦愛情故事，又從醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)引出屠呦呦為國為民百折不撓、堅(jiān)定不移，終于試藥成功。故事清楚、敘事清晰、有情有理、平凡動(dòng)人。讓觀眾心隨戲走，情動(dòng)戲里。臺(tái)上沒有套話空話，而是氣韻貫通地講述了一位平凡知識(shí)分子不平凡的故事。

　　《呦呦鹿鳴》編導(dǎo)設(shè)計(jì)了少年屠呦呦、中青年屠呦呦、老年屠呦呦三個(gè)人物形象，分別由不同年齡段的演員擔(dān)任，解決了主人公成長過程敘事表演時(shí)段過長的問題。有意思的是，編導(dǎo)讓不同年齡的屠呦呦同臺(tái)對(duì)話，揭示主人公內(nèi)心矛盾與沖突。通過這些對(duì)白、歌唱外化了主人公復(fù)雜的內(nèi)心世界，讓角色的戲劇形象更為豐滿立體、真實(shí)可信，較好地解決了藝術(shù)真實(shí)與生活真實(shí)的角色轉(zhuǎn)換問題。這部歌劇的戲劇主題突出、事件集中，表演豐富而戲劇線索始終清楚。作為國內(nèi)現(xiàn)實(shí)題材的歌劇表導(dǎo)演藝術(shù)，可以說別出心裁、匠心獨(dú)具。

　　《呦呦鹿鳴》音樂主題鮮明，一首《呦呦鹿鳴》主題歌旋律舒展樸實(shí)，多次重復(fù)、貫穿始終，準(zhǔn)確刻畫了人物形象，表達(dá)了角色情感，塑造了屠呦呦平凡而偉大的知識(shí)分子形象。合唱開場采用這一主題，先合唱、后獨(dú)唱，類似序幕，隨后引出屠呦呦的出生，短促的木管映襯出父母期待女兒平安的焦急心情，教堂醫(yī)院里活潑的木管預(yù)示屠呦呦的降生，隨后引出父親幸福的歌唱，是一段三拍子的搖籃曲。音樂形象地描述了嬰兒降生前大家的緊張情緒，與孩子來到人間父母的高興心情。父親按照《詩經(jīng)·小雅》“呦呦鹿鳴”的詞句給屠呦呦取了名。第二幕開始，是少年屠呦呦患肺病躺在床上，不能上學(xué)，心情憂傷地唱起歌謠。

　　這段唱腔很抒情，豎琴流暢的聲音預(yù)示著窗外春意盎然，室內(nèi)飄出屠呦呦一段悲傷的歌謠，旋律十分優(yōu)美動(dòng)聽，也是屠呦呦的第二主題，或者說抒情主題與理想主題。這一漢族宮調(diào)式五聲風(fēng)格鮮明的曲調(diào)在全劇中反復(fù)貫穿，被運(yùn)用在屠呦呦與丈夫李廷釗的關(guān)鍵唱段，發(fā)揮了音樂結(jié)構(gòu)戲劇的功能，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了知識(shí)分子追求人生理想的戲劇主題，是第一主題的補(bǔ)充展開，是男女主人公家國情懷、事業(yè)追求的音樂表達(dá)。

　　《呦呦鹿鳴》是一部歌謠體的民族歌劇，唱段構(gòu)思完整、句式工整，段落分明、風(fēng)格多樣。其中好聽的合唱段落不少，藥行門前的“中草藥”大合唱全是不同的常用中草藥名，民間小調(diào)特色；中學(xué)廣場同學(xué)大合唱“高考了”舞曲節(jié)奏結(jié)構(gòu)，是歡快激昂的大調(diào)圓舞曲；同鄉(xiāng)聚會(huì)小合唱“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)”，是南方民歌音調(diào)；青蒿素提煉成功大合唱，是“高考了”圓舞曲變奏展開，喜悅歡快；試藥間合唱“滴答滴答”是進(jìn)行曲風(fēng)格的呈示，節(jié)奏緊張有力；試藥成功大合唱“青青小草”是眾人喜悅心情的概括，傳統(tǒng)小調(diào)，樸實(shí)親切。歌劇的唱腔中西調(diào)式雜陳，旋律色彩豐富，曲調(diào)土洋結(jié)合，顯示了作曲家抒情敘事的旋律創(chuàng)作才能。

　　《呦呦鹿鳴》表演出色，少年、中青年與老年屠呦呦三位演員長相不同卻心神一致，恰是個(gè)人成長不同歲月，表演入戲，深得觀眾認(rèn)同。三位“屠呦呦”歌聲音色獨(dú)具、旋律有別，角色年齡階段的不同特點(diǎn)體現(xiàn)鮮明。而其余角色聲部音色配搭合理，有補(bǔ)充、有對(duì)比。父親男中音屠濂規(guī)歌聲溫柔、丈夫李廷釗男高音嗓音明亮、院長嚴(yán)肖平男低音音色寬厚，幾位男演員唱演相當(dāng)不錯(cuò)。集體表演的藥行合唱、中學(xué)廣場合唱，設(shè)宴約會(huì)招待眾人的表演唱、試藥等待的合唱表演尤其出色，唱演俱佳，戲歌一體，活潑生動(dòng)，真正達(dá)到了音樂準(zhǔn)確表現(xiàn)戲劇、推動(dòng)劇情發(fā)展的目的。

　　《呦呦鹿鳴》舞美簡潔大方，一場一景，寫實(shí)為主，虛實(shí)結(jié)合，場景不多。室內(nèi)家景、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院布景簡單，利于演員聚散組合。配合燈光明暗散聚的處理，舞臺(tái)干凈利落，敘事清晰準(zhǔn)確。室外一色青蒿草碧綠盎然，配合白色的科研人員服裝，色調(diào)鮮明且色彩統(tǒng)一、主題突出，賦予這部抒情歌劇強(qiáng)烈的抒情氣質(zhì)。

　　《呦呦鹿鳴》集中力量塑造屠呦呦作為一名科技工作者的知識(shí)分子形象，故事完整、形象豐滿、風(fēng)格基本統(tǒng)一，屠濂規(guī)、李廷釗等幾位角色的塑造也性格各具，可親可信。作為歌劇現(xiàn)實(shí)題材的戲劇人物書寫，可以說是相當(dāng)成功的。當(dāng)然，作為歌劇首演，戲劇與音樂質(zhì)量方面仍有提升的空間。下半場如何更為緊湊流暢，戲劇漲落如何更加自然舒展，是編導(dǎo)演員戲劇修改應(yīng)該考慮的問題。上半場屠呦呦患病的唱段，下半場戲劇音樂的結(jié)構(gòu)調(diào)整，部分宣敘調(diào)不順口的音調(diào)調(diào)整是作曲家音樂修改的重點(diǎn)。

　　歌劇《呦呦鹿鳴》主創(chuàng)把握住了歌劇抒情性戲劇的劇種特質(zhì)，用音樂去展示戲劇人物成長軌跡，刻畫人物性格、展示人物心理，較為成功地塑造了普通科技工作者的舞臺(tái)形象，平凡與偉大在人物命運(yùn)自然展開中得到統(tǒng)一。音樂與戲劇水乳交融宛如抒情詩一首、山水畫一幅，意境獨(dú)存，淡雅相宜，情濃于理。在當(dāng)代人物音樂戲劇創(chuàng)作中卓爾不群、獨(dú)樹一幟。主創(chuàng)人員不唱高調(diào)、不講大道理，尊重事實(shí)，尊重歷史，不妄加筆墨，平實(shí)書寫中國知識(shí)分子的家國情懷與事業(yè)追求。