全國青年戲劇創(chuàng)作人才（編劇、導(dǎo)演）研修班在青島開班
時(shí)間：2025年04月19日
來源：中國戲劇家協(xié)會(huì)微信公眾號(hào)
作者：
4月15日，由中央宣傳部文藝局、中國戲劇家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的全國青年戲劇創(chuàng)作人才（編劇、導(dǎo)演）研修班在青島開班。 中宣部文藝局副局長馬小龍，山東省委宣傳部副部長程守田，山東省文聯(lián)黨組成員、副主席姜慧，中國劇協(xié)分黨組成員、副秘書長王春梅，青島市委宣傳部副部長姜?jiǎng)Τ行课乃嚲炙囆g(shù)處副處長高曉雷出席開班儀式。開班儀式由中國劇協(xié)分黨組書記、駐會(huì)副主席陳涌泉主持。 繁榮發(fā)展戲劇事業(yè)關(guān)鍵在人。中宣部文藝局和中國劇協(xié)始終關(guān)注戲劇人才挖掘與培養(yǎng)，著眼戲劇產(chǎn)業(yè)生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。本次研修班是中宣部文藝局與中國劇協(xié)繼去年五月在北京舉辦的“全國青年戲曲編劇研修班”之后的第二次攜手。研修班經(jīng)過層層篩選，共有18名編劇學(xué)員，22名導(dǎo)演學(xué)員入選，范圍涵蓋了國有院團(tuán)、高校、民營機(jī)構(gòu)等多個(gè)領(lǐng)域，另外還有11名青島本地旁聽學(xué)員參加。 黨的十八大以來，黨中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。習(xí)近平總書記在給國家京劇院青年藝術(shù)工作者的回信中指出，“傳承前輩名家優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行藝術(shù)為民，堅(jiān)持崇德尚藝、守正創(chuàng)新，讓京劇藝術(shù)持續(xù)煥發(fā)時(shí)代光彩，為繁榮文藝事業(yè)、建設(shè)文化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量”，這也是廣大戲劇工作者共同的奮斗目標(biāo)。 程守田在致辭中對(duì)遠(yuǎn)道而來的講師、學(xué)員們致以由衷的歡迎。他介紹了近年來山東省在戲劇創(chuàng)作方面的成績，表示山東作為歷史文化和文藝創(chuàng)作的重地，是學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的熱土，希望通過舉辦本次研修班能夠?yàn)閼騽∈聵I(yè)發(fā)展帶來“新成果、新風(fēng)尚”。 馬小龍?jiān)陂_班動(dòng)員時(shí)表示：“當(dāng)下的文化環(huán)境，越來越向著有利于藝術(shù)創(chuàng)作的方向發(fā)展。”他傳達(dá)了宣傳思想文化管理部門領(lǐng)導(dǎo)作出的“尊重藝術(shù)規(guī)律、提高管理者文化素養(yǎng)、搭建有效溝通交流平臺(tái)、保護(hù)藝術(shù)創(chuàng)造個(gè)性、增強(qiáng)定力做好理論評(píng)論工作、正確理解主旋律、破除唯題材論”等工作要求；對(duì)于當(dāng)下戲劇創(chuàng)作問題，他對(duì)學(xué)員們提出了戲劇創(chuàng)作中“藝術(shù)真實(shí)比生活真實(shí)更真實(shí)、糾結(jié)比矛盾更重要、人文關(guān)懷比解決問題更靠譜、氣韻結(jié)構(gòu)比故事完整性更具張力、演出來比喊出來更有力量、貼近服務(wù)劇種劇團(tuán)的創(chuàng)作比漫無邊際的追逐更符合藝術(shù)規(guī)律更容易成功”等建議。 戲劇編劇與導(dǎo)演在戲劇創(chuàng)作中具有各不相同、不可替代的重要作用。編劇是戲劇藝術(shù)的源頭活水，是“一劇之本”文學(xué)意義和審美價(jià)值的締造者，從根本上奠定了一部作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。導(dǎo)演是文本通向舞臺(tái)“二度創(chuàng)作”的組織者，實(shí)現(xiàn)著文學(xué)作品到舞臺(tái)演出的藝術(shù)轉(zhuǎn)化。本次研修班將青年編劇與導(dǎo)演共同納入研修班培訓(xùn)，意義在于打破創(chuàng)作壁壘、構(gòu)建協(xié)同生態(tài)，促進(jìn)“一劇之本”與“二度創(chuàng)作”有機(jī)統(tǒng)一。 在未來的14天中，研修班為編劇、導(dǎo)演學(xué)員們?cè)O(shè)置了政策理論與創(chuàng)作態(tài)勢解讀、劇本改稿會(huì)、經(jīng)典劇目解讀與案例分享、創(chuàng)作管理經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)地采風(fēng)與實(shí)踐指導(dǎo)等課程內(nèi)容。旨在盡可能多維度涵蓋戲劇創(chuàng)作各方面，切實(shí)拓展學(xué)員政治、藝術(shù)思考，提升實(shí)踐、合作能力，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)交流，在交流中實(shí)現(xiàn)提高，構(gòu)建健康戲劇生態(tài)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹?chuàng)作力強(qiáng)的青年人才隊(duì)伍，為繁榮文藝事業(yè)、建設(shè)文化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。
（編輯：張鈺童）
