葉小綱：用音樂方式扶植貧困地區(qū)的美育
“對孩子們來說，校歌的意義早已超越音樂本身，它是一種溫暖親密的關(guān)懷，是一種執(zhí)著進(jìn)取的精神。幫助西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任與義務(wù)，讓我們點(diǎn)燃希望的種子、托起明天的太陽！讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共同分享成長的快樂。”近日，由中國音協(xié)副主席、中央音樂學(xué)院副院長葉小綱主持的北京現(xiàn)代音樂節(jié)送校歌計(jì)劃項(xiàng)目組，真誠地向全國的音樂工作者和愛心人士發(fā)起這樣的倡議。其實(shí)，3年來，北京現(xiàn)代音樂節(jié)一直在用這樣深情的呼喚號召周邊的音樂界人士加入他們的送校歌計(jì)劃，今年這份呼喚更是響徹了全國。
作為著名作曲家，葉小綱在不斷探索自己的音樂創(chuàng)作外，還將目光投向普通人群，特別是貧困地區(qū)的青少年學(xué)生。他心中一直有個(gè)理想：通過自身的努力促進(jìn)中國美育事業(yè)的平等發(fā)展。正是基于這一理念，葉小綱在2010年發(fā)起了送校歌計(jì)劃，號召廣大作曲家和愛心人士，為全國特別是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)創(chuàng)作校歌，以此加快我國音樂美育的發(fā)展速度，以音樂作為精神食糧，滋養(yǎng)青少年的心靈。
真情的發(fā)端
“我們應(yīng)該做點(diǎn)公益的項(xiàng)目。”葉小綱有一次在網(wǎng)上聊天時(shí)這樣對著名指揮家、北京現(xiàn)代音樂節(jié)音樂總監(jiān)胡詠言說。送校歌計(jì)劃最初只是葉小綱的個(gè)人想法。2010年北京現(xiàn)代音樂節(jié)有了一個(gè)重大的轉(zhuǎn)型，就是從以前的學(xué)術(shù)化、當(dāng)代、先鋒、尖端慢慢往社會化、公益化發(fā)展。“其實(shí)這是一種拓寬視野的體現(xiàn)。”葉小綱說。正是在這種大背景下，葉小綱提出，現(xiàn)在的公益項(xiàng)目很多，我們是音樂創(chuàng)作者，最有可能做的就是給孩子們寫歌。
說起送校歌計(jì)劃的緣起，葉小綱說那是在一次西部考察期間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是西部偏遠(yuǎn)地區(qū)特別是一些少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生在一些重要活動(dòng)時(shí)都沒有歌唱，很多時(shí)候唱一些當(dāng)?shù)孛窀杈土耸铝恕！拌b于這種情況，我們就決定給少年兒童寫歌曲。雖然不光是西部地區(qū)少年兒童缺歌，但我們的目光還是放在了西部地區(qū)，因?yàn)槟抢锴钒l(fā)達(dá)，那里更需要人關(guān)注。那里的一些地方基本談不上有什么音樂基礎(chǔ)教育，特別是師資力量不足。那里的學(xué)校沒有專業(yè)的音樂老師，又因?yàn)榫幹频葐栴}，無法從外面聘請專業(yè)音樂教師。音樂課一般是會唱些歌的其他科目老師來上。即使這樣，音樂課還時(shí)常被擠壓，因?yàn)樵谒麄兛磥恚魳凡荒苤苯痈淖兯麄兊纳睢５聦?shí)上是這樣嗎？不是！美育對學(xué)生成為一個(gè)完整、立體的人很重要，它像潤滑劑一樣，可以讓人們的生活更加協(xié)調(diào)，也會激發(fā)更多的創(chuàng)造力！”葉小綱表示，這項(xiàng)計(jì)劃不管是否能夠得到更多人的支持，他都會一直堅(jiān)持下去，他期望通過自己的堅(jiān)持去呼吁、發(fā)動(dòng)更多人跟他一起參與寫校歌。
真誠的行動(dòng)
據(jù)葉小綱介紹，送校歌計(jì)劃第一年是面向中央音樂學(xué)院的學(xué)生來征集的。為了把校歌送到那些最需要校歌甚至根本沒有音樂教育的學(xué)校去，葉小綱等一些熱心人往往是悄悄地以個(gè)人身份帶上音響到當(dāng)?shù)乜疾欤粌H如此，他們還為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶上了精心挑選的禮物和學(xué)習(xí)用品。
“我想唱歌，我喜歡唱歌”是葉小綱一行聽到孩子們說得最多的一句話。他們發(fā)現(xiàn)，很多貧困地區(qū)的孩子對音樂的了解非常有限，讀譜、簡單的音樂知識都很貧乏，但他們又發(fā)現(xiàn)，其中有些孩子其實(shí)很有音樂天分。這樣的情形使大家感覺到身上的擔(dān)子更重了，也更激發(fā)了他們用更多熱情、更多精力號召更多的人參與這項(xiàng)活動(dòng)。
2010年春，甘肅省臨洮縣實(shí)驗(yàn)一小和第二中學(xué)的師生成為送校歌計(jì)劃的首批受益者，歌詞由兩所學(xué)校選送，中央音樂學(xué)院師生共同譜曲。2010年4月，葉小綱前往臨洮縣參加送校歌計(jì)劃全國啟動(dòng)儀式，并參加了由西北師范大學(xué)敦煌藝術(shù)學(xué)院組織的座談會，就送校歌計(jì)劃、音樂教育革新、音樂教師隊(duì)伍培訓(xùn)等重要議題進(jìn)行了交流和探討。葉小綱一行還走訪了臨洮三中、太石鎮(zhèn)太石小學(xué)、辛店鎮(zhèn)生基希望小學(xué)和新添鎮(zhèn)三十墩學(xué)校，考察當(dāng)?shù)氐囊魳方逃闆r。
2010年5月，中央音樂學(xué)院邀請26名甘肅師生來京參加北京現(xiàn)代音樂節(jié)的開幕式演出。在國家大劇院的舞臺上，學(xué)生們與中央音樂學(xué)院附中合唱團(tuán)共同演唱了校歌新作——《童心飛揚(yáng)》和《臨洮二中校歌》。天真、淳樸的孩子們在演出中收獲了一生難忘的記憶，也都感到了一種很大的快樂。“從小給孩子灌輸美好的音樂信念很重要，因?yàn)橐魳肥亲钅芙o人力量、激情、信心的。”葉小綱感言，“從孩子們由衷的笑容中我們讀出了他們的幸福。我們很滿足，很感動(dòng)。”
真實(shí)的困難
雖然送校歌計(jì)劃從開始的很多人不理解、不知道、需要每個(gè)人發(fā)動(dòng)自己身邊的人，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成西安音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院等專業(yè)院校的學(xué)生也有不少愿意加入到這個(gè)項(xiàng)目中、參與創(chuàng)作了，但計(jì)劃的實(shí)施仍然面臨很多困難：“錄制、出品以及送給學(xué)生唱片成品的成本是非常高的，每張大約要100元左右。因?yàn)槲覀兞η蟛粌H把送給孩子們的校歌成品做到最精致，而且把它們送到盡可能多的學(xué)生手里，每到一個(gè)地方我們都會送出幾十冊，每年我們都要送出幾千冊。從制作設(shè)計(jì)到使用的材料都十分考究，因?yàn)槲覀冎肋@些作品是要送到貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子手里的，我們不希望給他們簡陋的東西。錄制等方面都邀請的是中國國家交響樂團(tuán)這樣高水準(zhǔn)的演出團(tuán)體，我們要把申請的每年100萬元國家專項(xiàng)撥款全部用到更好地提高音像制品質(zhì)量上，盡管每年送校歌的路費(fèi)等費(fèi)用都是我們北京現(xiàn)代音樂節(jié)額外支出的。”
雖然送校歌計(jì)劃的逐步開展會面臨很多困難，但中央音樂學(xué)院送校歌團(tuán)隊(duì)還是決心要把這項(xiàng)事業(yè)進(jìn)行下去。“真正關(guān)注國民教育的人一定會幫助這項(xiàng)事業(yè)的完成。或許這項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值不一定馬上就能看出來，但我們?nèi)匀灰鲞@件有意義的事，我們不在乎一時(shí)紅火與否，而在乎它真正的作用，那就是用音樂的方式扶植貧困地區(qū)美育教育，豐實(shí)孩子們的精神文化世界。”葉小綱說。
（編輯：曉婧）